* 2000학년도 교과교육공동연구비 지원 연구
(현장간연구 12건, 수업모형개발연구 12건, 교대간연구 1건, 자매대학간연구 1건)

1. 현장간연구
1) 초등 도덕과에서의 협동학습 지도방안에 관한 연구 : 김호성(윤리교육과)
2) 文化生産 글읽기 지도 원리와 방법 : 방인태(국어교육과)
3) 초등학교 사회과 현장학습의 실태와 개선 방안 : 안천(사회교육과)
4) 수학적 개념 형성 지도에 관한 연구 : 배종수(수학교육과)
5) 초등학교에서 역할분담을 통한 Jigsaw학습모형 적용이 학생들의 과학학습에 미치는 효과 : 최영재(과학교육과)
6) 부모의 신체활동과 건강인식이 어린이의 신체활동, 체력 및 건강인식에 미치는 영향 : 이동교(체육교육과)
7) 신경과학이론에 기초한 효율적인 음악학습연구 : 방금주(음악교육과)
8) 패러다임의 변화와 미술교육 방법론 탐색-구성주의적 미술과 교수-학습 방법 탐색- : 이규선(미술교육과)
9) 조순옥(실과교육과)
10) 양성 과정의 교과 교육과 현장 교수 수행과의 관계 : 장찬익(초등교육과)
11) 내용 중심 이야기 교수법의 이론과 실제-5학년 영어-수학 교과의 통합지도 : 이희숙(영어교육과)
12) 환경 교육을 위한 웹 기반 프로젝트 시스템의 설계 및 구현 : 전우천(컴퓨터교육과)

2. 수업모형 개발연구
1) 철학적 관점에서의 토의수업모형 : 박범수(윤리교육과)
2) 국어과 수업 모형 개발 연구 : 원진숙(국어교육과)
3) 사회과 문제해결학습의 이론과 방법 : 남경희(사회교육과)
4) 초등 수학과 수업 모형 탐색 및 활용방안에 관한 연구 : 신항균(수학교육과)
5) 제7차 초등학교 과학과 수준별 교육과정의 효율적 운영을 위한 과학과 수업모형 개발 연구 : 권치순(과학교육과)
6) 이해중심게임 수업모형의 현장 적용을 위한 변용 프로그램 개발 : 안양옥(체육교육과)
7) 초등학교 음악과 감상수업 모형 개발 연구 : 이동남(음악교육과)
8) 카드만들기를 통한 종이공예학습모형 개발연구 : 안혜영(미술교육과)
9) 포스트 모던 시대의 기술교육 모델 : 오철환(생활교육과 (구)실과교육과)
10) 뇌과학에 기초한 초등학교에서의 감성 교육 수업 모형 개발 연구 : 조주연(초등교육과)
11) 한국인 영어 발음 이해도의 저해 요인에 관한 실험 : 윤여범(영어교육과)
12) 컴퓨터 교육의 수업모델 개발과 실험 : 김갑수(컴퓨터교육과)

3. 교육대학간 연구
1) 초등학교 교과전담교사제도 개선 방안 연구 : 성기훈(체육교육과)

4. 자매대학간 연구
1) 과학사와 고대천문기기를 이용한 초등학교 현장 교육에 적용연구 : 이용복(과학교육과)]