한국초등교육
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23(1)‘교육’ 특성화 대학으로서의 교육대학교 발전 모델 탐색
초교연
2015-03-29
8555
471
한국초등교육 제31권 제1호(2020.03.31.)
초교연
2020-04-16
8555
470
23(3) 초등 영재교육 담당교원 직무연수의 실태분석 및 개선방안 연구
초교연
2015-03-29
8554
469
12(2)초등학교 사회과 현장학습의 실태와 개선방안
초교연
2015-03-29
8540
468
20(2)초등 도덕과 교수 학습의 일반적 과정 절차에 관한 연구
초교연
2015-03-22
8538
467
21(3)박화목 동시 연구(2) : 본향에 대한 그리움의 감각적 구체화
초교연
2015-03-22
8537
466
16(2)도덕적 책임 모델에 대한 연구
초교연
2015-03-21
8534
465
24(4) 교육=학교태 : 신화인가?
초교연
2015-03-29
8531
464
20(2)활동중심 수감각 학습이 수학학습장애 위험학생의 수학 성취도에 미치는 영향
초교연
2015-03-22
8526
463
16(2)리더십 증진 프로그램이 초등하생의 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향
초교연
2015-03-21
8523
462
17(1)교육대학교 교육사 강의 현황 및 개선 방향
초교연
2015-03-21
8520
461
13(2)철학적 관잠에서의 토의수업 모형
초교연
2015-03-29
8518
460
12(2)초등학교에서 문화유산 답사
초교연
2015-03-29
8516
459
8(1)사회문화적 변화와 학교도덕교육의 과제
초교연
2015-03-29
8512
458
9(2)초등학교 게임 수업의 두 가지 접근:기능중심 모형과 이해중심 모형
초교연
2015-03-29
8509
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