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번호
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227
20(1)계층적 분석과정을 활용한 초등실과 교과의 가꾸기 실습에 적합한 식물 선정
초교연
2015-03-22
17209
226
한국초등교육 제29권 제2호(2018.06.30.)
초교연
2018-07-13
17209
225
12(2)문제해결학습 수업모형의 구상과 적용
초교연
2015-03-29
17213
224
15(1)초등학교의 전통교육 활성화 방안연구
초교연
2015-03-21
17216
223
24(1)초등과학영재와 일반학생의 과학적 태도와 자아존중감 간의 상관관계
초교연
2015-03-29
17218
222
9(2)대학 정원의 자율화 방안
초교연
2015-03-29
17220
221
21(2)초등사회과에서 이행 중심 차별화 수업이 학습자의 이해와 자기조절학습능력에 미치는 영향
초교연
2015-03-22
17224
220
17(1)예비교사와 초등학생의 수학 문제해결 전략 분석
초교연
2015-03-21
17225
219
11(1)미술감상교육에 대한 질문사례연구 X
초교연
2015-03-29
17230
218
23(1)초등학생 대상 진로상담프로그램의 중재변인별 효과에 대한 메타분석
초교연
2015-03-29
17231
217
10(1)미술감상교육에 대한 질문사례연구 Ⅷ:야생동물이 있는 그림 편
초교연
2015-03-29
17233
216
13(2)준비 운동을 위한 창작활동 프로그램이 초등학생의 체력 및 창의성에 미치는 영향
초교연
2015-03-29
17237
215
22(1)과학적 정당화 활동을 촉진하는 초등과학 탐구수업의 효과
초교연
2015-03-29
17243
214
21(1)간이 전지 만들기 수업이 전기개념 형성에 미치는 영향
초교연
2015-03-22
17245
213
11(2)4·19혁명론 서설 존황사관적 연구 현대정치사의 실존파악과 대한황실의 생존투쟁사
초교연
2015-03-29
17249
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