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번호
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한국초등교육 제32권 특별호(2021.04.30.)
초교연
2021-05-07
16478
361
11(2)Thomas Lickona의 인격교육론에 관한 연구
초교연
2015-03-29
16490
360
13(2)과학과 WBIM(Web Based Instruction Model)의 개발과 활용
초교연
2015-03-29
16501
359
24(2)교육대학교 구성원들의 체육활동에 대한 인식과 교내 체육시설 활용도 조사
초교연
2015-03-29
16506
358
22(3)우리나라 초, 중학생의 ICT 리터러시 수준 평가
초교연
2015-03-29
16513
357
24(1)정보영재아를 위한 개념 클립(CLIP)을 기반 프로그래밍 교육 방법 연구
초교연
2015-03-29
16524
356
24(3)교육연구에 있어서 분산분석의 일반적 적용에 관한 연구
초교연
2015-03-29
16530
355
22(3)통합형 숲유치원의 교육활동에 관한 참여관찰연구
초교연
2015-03-29
16536
354
8(1)읽기 교재 지도의 얼안
초교연
2015-03-29
16540
353
24(1)싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화에 대한 푸코의 고고학적 담론분석
초교연
2015-03-29
16541
352
23(4)초등학교 부모 및 자녀 관련 변인과 부모의 학교참여도와의 구조적 관계 분석
초교연
2015-03-29
16553
351
10(1)초등학교 전통예절 및 전통사상 교육에 관한 현장 조사 연구
초교연
2015-03-29
16555
350
24(2)예비교사의 초등체조활동 내용교수지식(PCK) 연구
초교연
2015-03-29
16559
349
14(2)프랑스의 초등미술 교수법 사례연구
초교연
2015-03-29
16559
348
20(1)초등수학 수업에서의 피드백 유형 및 학생의 반응
초교연
2015-03-22
16566
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