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번호
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24(1)초등예비교사의 영어 발화 점검 및 지도방안
초교연
2015-03-29
7492
81
11(1)훈민정음 창제 동기와 목적에 관한 국어학사적 고찰
초교연
2015-03-29
7483
80
22(2) 녹색성장 개념을 기반으로 한 초등실과 통합교육프로그램 개발 및 적용
초교연
2015-03-29
7482
79
24(3) 인지와 감성 융합 학습 모형을 적용한 문학 수업 사례 연구
초교연
2015-03-29
7471
78
24(1)학습장애학생들의 자기효능감에 관한 고찰
초교연
2015-03-29
7469
77
10(1)구성주의 학습이론에 기초한 초등학교 교수 학습용 하이퍼미디어 설계 준거 연구
초교연
2015-03-29
7461
76
24(4) STAD모형에 기초한 협동활동이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향
초교연
2015-03-29
7458
75
24(4) 학습 한국어 교수-학습 방안 연구-초등학교 사회과 역사 영역을 중심으로-
초교연
2015-03-29
7457
74
23(4)부모의 읽기 태도에 대한 학생의 인식과 학생의 읽기 태도와의 상관성 연구
초교연
2015-03-29
7455
73
11(1)초,중학교 실과교육의 한,일 비교
초교연
2015-03-29
7454
72
22(2) 2009 개정 교육과정에 비추어 본 초등학교 교과통합의 성격 일 고찰
초교연
2015-03-29
7452
71
9(2)초등 국악교육의 발전 방향
초교연
2015-03-29
7452
70
11(2)아동미술교육에서 평가에 대한 연구
초교연
2015-03-29
7440
69
22(2) 포괄적 음악영재 교육을 위한 음악영재의 판별방법과 교육 프로그램에 관한 연구
초교연
2015-03-29
7437
68
9(1)교수설계에 있어서 교사의 역활
초교연
2015-03-29
7431
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