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106 |
24(4) STAD모형에 기초한 협동활동이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향
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초교연 |
2015-03-29 |
14982 |
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105 |
24(4) 학습 한국어 교수-학습 방안 연구-초등학교 사회과 역사 영역을 중심으로-
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초교연 |
2015-03-29 |
15126 |
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104 |
24(4) 초등 예비교사들의 인권의식 및 교육대학 내 인권보장에 관한 인식
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초교연 |
2015-03-29 |
15280 |
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103 |
24(3) 초등학생들이 인식하는 우수교사의 특성 탐색
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초교연 |
2015-03-29 |
14889 |
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102 |
24(2)한국과 미국 초등학교 과학과 교육과정 및 교과서 비교 연구
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초교연 |
2015-03-29 |
15319 |
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101 |
24(1)초등예비교사의 영어 발화 점검 및 지도방안
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초교연 |
2015-03-29 |
15103 |
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100 |
24(1)초등 예비교사의 체육수업에 대한 수업비평
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초교연 |
2015-03-29 |
14990 |
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99 |
24(1)긍정심리학에 기반한 학교폭력 예방과 대처의 방향과 과제
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초교연 |
2015-03-29 |
15066 |
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98 |
23(4)상상 어린이 공원 등에 설치된 야외 아동용 자가발전 운동기구의 에너지소비량 대한 연구
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초교연 |
2015-03-29 |
15068 |
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97 |
23(4)요부 스트레칭이 초등학생의 척추측만 정도와 유연성에 미치는 영향
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초교연 |
2015-03-29 |
14875 |
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96 |
23(4)생태적 원예활동, 식물윤리, 그리고 어린이철학교육
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초교연 |
2015-03-29 |
14875 |
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23(3) 정보영재아들을 위한 챌린지 코스 개발
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초교연 |
2015-03-29 |
14623 |
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94 |
23(2)학교 인권교육 강화 및 교사의 인권교육 역량 증진에 관한 연구
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초교연 |
2015-03-29 |
14471 |
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93 |
23(2)다중지능이론에 기초한 초등 과학 교수·학습 방안의 개발 및 적용
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초교연 |
2015-03-29 |
14463 |
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92 |
23(2)칸트와 듀이 예술이론의 메타프락시스적 해석
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초교연 |
2015-03-29 |
14555 |
